Atika M Nataya Nst 11-086

TUGAS KELOMPOK:
nurfazrina (11-036)
tia nahara H (11-074)
 atika mentari nataya nst (11-086)

 Pertanyaan no 6 sampai no 8

Psikolog Sekolah

Fungsi dan Peran Psikolog Sekolah dan Perlunya Psikolog Sekolah
Fungsi dan peran Psikolog Sekolah ditinjau dari bidang – bidang terapan (Jack I. Baron (1982), yaitu :
Psikodiagnostik : Tujuannya untuk  membantu sekolah dalam menyelesaikan berbagai masalah kesehatan mental yang dihadapi anak didik. Meliputi pelayanan tes kecerdasan, kemudian pemberian laporan tertulis yang memberi gambaran kelemahan dan kekuatan yang terungkap oleh tes tersebut.

Klinis dan konseling : Menyadari bahwa pelayanan dalam masyarakat tidak selalu memberikan intervensi langsung bila dibutuhkan, psikolog sekolah terpanggil membantu dalam konseling siswa-siswa dan orangtua mereka dalam berbagai bentuk intervensi langsung lainnya. Perhatian psikolog sekolah terhadap anak didik bersifat menyeluruh, yang mana membantu pihak sekolah dalam menyelesaikan berbagai masalah yang dihadapi anak. Pada tingkat ini peran psikolog erat dengan masalah kelompok dalam kelas dan masalah yang berkaitan dengan kelas.

Industri dan organisasi : Dalam hal ini psikolog ikut terlibat dalam tindakan yang menyangkut kebijakan dan prosedur sekolah, dalam pengembangan dan evaluasi program serta pelayanan sekolah, dapat berupa; supervisi, pendidikan, konsulatan bagi karyawan edukatif maupun nonedukatif (membantu malakukan seleksi, penempatan, serta urusan-urusan personalia lain), dan bekarja sama dengan ahli-ahli lain dalam masyarakat.

Hal – Hal yang Diberikan dalam Kaitannya dalam Psikolog Sekolah
Pelaksanaan psikologi dalam hal diagnostik disekolah:
•    Memberikan pelayanan tes inteligensi
•     Melakukan wawancara dengan siswa, guru, orangtua, serta orang-orang yang terlibat dalam pendidikan siswa
•    Observasi siswa di kelas, tempat bermain, serta dalam kegiatan sekolah lainnya
•    Mempelajari data kumulatif prestasi belajar siswa
•    Memberikan konsultasi bagi sekolah dalm menyelesaikan berbagai masalah di sekolah serta membantu menyeleksi, penempatan dan urusan personalia lainnya

Perbedaan Antara Psikolog Sekolah, Psikolog Pendidikan dan Guru BK
Psikolog Pendidikan
Ruang lingkup kerjanya luas, yaitu menyelesaikan masalah pendidikan sejak pendidikan prasekolah sampai perguruan tinggi, setting kelas, sistem sekolah serta psikologi pendidikan harus mempunyai kompetensi khusus.
Psikolog Sekolah
    Psikologi sekolah ruang lingkupnya di sekolah saja. Psikologi sekolah berperan dalam pengembangan kelas dan berhubungan dengan psikologis siswa dan guru. Psikolog sekolah juga memantau bagaimana prestasi siswa, kelakuan dan motivasi siswanya.
Guru BK
    Guru BK lebih berfokus pada siswa. Tugasnya terkait dengan perkembangan diri peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan, potensi bakat, minat peserta didik.

SUMBER :
Santrock, John W. 2008, Psikologi Pendidikan Edisi Kedua, Penerbit: Kencana Prenada Media Group: Jakarta
http://10113sj.blogspot.com/
http://walidrahmanto.blogspot.com/2012/01/bullying-dan-solusinya.html
http://psychologymania.wordpress.com/2011/07/10/peran-psikolog-dalam-dunia-pendidikan/
masofa.wordpress.com
edukasi.compasiana.com